La oficina Beyond the Bell coopera con organizaciones comunitarias locales por todo Los Angeles para ofrecer una variedad de servicios de enriquecimiento académico a la juventud del LAUSD. Una de estas organizaciones comunitarias locales es Children Uniting Nations (CUN), una organización sin ánimo de lucro dedicada a establecer relaciones entre mentores y jóvenes criados en hogares adoptivos, reclutando, entrenando y apoyando a mentores voluntarios. El hecho de que muchos de los jóvenes en hogares adoptivos carecen del apoyo emocional, aliento y estabilidad que proporciona una familia, los expone a factores de riesgo adicionales, haciendo de las relaciones con mentores un factor especialmente importante. El objetivo de la cooperación es facilitar el funcionamiento del Programa de Mentores Académicos en determinadas escuelas de enseñanza media del Distrito. En la actualidad el programa está funcionando en siete escuelas: Foshay Learning Center, John Muir, Virgil, Gompers, Markham, Bethune y Drew.

El Programa de Mentores Académicos fue diseñado para proporcionar a los estudiantes apoyo académico adicional, incrementar su auto-estima y confianza, al mismo tiempo que mejorar los resultados académicos de nuestra juventud en comunidades de alto riesgo. El programa de mentores tiene lugar en las escuelas durante la jornada escolar, después de ésta y los sábados por la mañana. Antes del comienzo del trabajo con los mentores, se revisan los resultados más recientes de las pruebas CST (pruebas de California basadas en normas académicas) para determinar el nivel del estudiante en Matemáticas e Inglés. Además, los jóvenes seleccionados deben completar una evaluación de su auto-estima y la prueba STAR o COMPASS Learning para evaluar su desarrollo en Matemáticas y Lenguaje. Los maestros del estudiante rellenarán una hoja de observación con las necesidades académicas, sociales o de comportamiento de los estudiantes. El mentor, junto a los maestros, consejeros, administradores y personal del programa, trabajarán para asegurarse que el estudiante recibe el apoyo académico apropiado.

Además de las una a tres horas semanales que el mentor pasa con el joven en un ambiente académico, CUN también patrocina otras actividades en las que el mentor y el estudiante participan. Estas actividades incluyen: excursiones a Colegios Universitarios y otros centros educativos; talleres y ceremonias de reconocimiento, entre otras. Estas actividades tienen el propósito de fomentar los logros académicos del joven construyendo una relación significativa entre los dos y proporcionando continuo apoyo académico e incentivos.

Los candidatos a mentores deben pasar un riguroso proceso de selección antes de asignarles un estudiante. Los requisitos para ser aceptado en el programa son:

- Comprometerse durante un cuso escolar, 1-3 horas semanales
- Ser mayor de 18 años
- Completar una solicitud y participar en una entrevista
- No tener antecedentes criminales
- Tener licencia de manejar de California, presentar el historial de la Oficina de Tráfico (DMV) y los resultados del Test de Tuberculosis
- Firmar una hoja de confidencialidad
- Asistir a las sesiones de orientación y formación

Para más información acerca del Programa Académico de Mentores BTB-CUN, deben ponerse en contacto con el Programa de Voluntarios Escolares llamando al número 213-241-6900.